【ストレスフリーの教室をめざして】#26
2025.5.10
小学館「みんなの教育技術」様からの依頼で作成
「心の健康観察で子どもの変化をキャッチ！～導入までの流れと具体的運用法～」【ストレスフリーの教室をめざして#26】の挿絵を担当させていただきました。
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2025.5.10
小学館「みんなの教育技術」様からの依頼で作成
「心の健康観察で子どもの変化をキャッチ！～導入までの流れと具体的運用法～」【ストレスフリーの教室をめざして#26】の挿絵を担当させていただきました。